Kuidas teha raamatu kokkuvõtet

Posted on
Autor: Robert Simon
Loomise Kuupäev: 21 Juunis 2021
Värskenduse Kuupäev: 1 Juuli 2024
Anonim
Kuidas teha raamatu kokkuvõtet - Teadmised
Kuidas teha raamatu kokkuvõtet - Teadmised

Sisu

Selles artiklis: uurige ja visandage kokkuvõteKirjeldage kokkuvõtte põhiosaTeadete lühikokkuvõte14 Viited

Raamatu kokkuvõtte kirjutamine ei pruugi alguses tunduda kuigi lõbus, kuid see on suurepärane võimalus teost ja selle autorit tõeliselt mõista. Erinevalt raamatuülevaatest palutakse kokkuvõttes rääkida teose kokkuvõtlik lugu. Esimese asjana tuleb valida raamat ja seda lugeda. Tehke oma käest minnes üksikasjalikke märkmeid. See aitab teil luua kindla esimese mustandi, mis muudab ülejäänud kokkuvõtte kirjutamise lihtsamaks.


etappidel

1. osa Uurige ja visandage kokkuvõte



  1. Järgige ülesande juhiseid. Lugege hoolikalt tööülesannet ja kirjutage üles kõik küsimused. Tõstke klassis käsi üles või rääkige lõpus õpetajaga, et küsimusi esitada. Veenduge, et teate vajaliku kokkuvõtte pikkust, tähtaega ja muid vormindamise üksikasju, näiteks kahekordseid tühikuid.
    • Näiteks peate teadma, kas õpetaja soovib, et te paneksite hinnapakkumisi, näiteks raamatu lehe numbri.
    • Samuti võib olla kasulik küsida kokkuvõtte ja analüüsi soovitud osakaalu. Enamik kokkuvõtteid peab olema objektiivne narratiiv koos mõne isikliku arvamusega. Vastupidi, raamatu ülevaade sisaldab veel palju dopinione.



  2. Lugege kogu raamat läbi. See on kõige olulisem samm. Enne kirjutamisele mõtlemist tuleb maha istuda ja lugeda e. Leidke vaikne koht, kus saate keskenduda raamatule ja muule. See aitab teil lugemise ajal kodutöö läbi mõelda, pöörates tähelepanu kõigile proovitüki ja tegelaste olulistele punktidele.
    • Hoidke oma tähelepanu teravana, lugedes mitu tundi korraga, kui pausid katkestavad.
    • Andke endale kogu raamatu lugemiseks piisavalt aega. Kui olete lehtedest üle lennanud, on väga keeruline kirjeldada kokkuvõtet.
    • Ärge usaldage veebikokkuvõtteid. Ei ole mingit garantiid, et need on õiged või täpsed.


  3. Tehke märkmeid taasesituse ajal. Hoidke käepärast pliiatsit, esiletõstjat või pärast seda. Kui leiate midagi imelikku või midagi, mis teid mõistatab, märkige see. Kui autor läheneb olulisele süžeepunktile või räägib tegelasest, peaksite selle ka tähele panema. Alustage nende tõendite ja üksikasjade väljaselgitamist, mida saate oma CV-s kasutada, haardena need või kleepides lehele märkuse.
    • Näiteks leidke lause, mis kirjeldab selgelt raamatu põhiseadet: "loss oli kole ja tehtud suurtest mustadest kividest".



  4. Kirjutage esimene mustand. See peaks olema lõikude kaupa loetelu sellest, kuidas kavatsete oma CV korraldada. Lisage üksikasjad, mille panite igasse lõiku, ja töö üksikasjad, mille lisate. Enne kui hakkate kirjutama, oodake, et see esimene rull pisut vahetub.
    • Kui olete lõpetanud, saate seda uuesti lugeda, et näha, kas see on järjepidev. Kui lõigud ei soovi ühendamist, saate üksusi teisaldada, asju lisada või kustutada, kuni see tundub järjepidevam. Seejärel kontrollige esimest rulli, et näha, kas see hõlmab kõiki raamatu peamisi elemente, nt süžeed, tegelasi ja maastikke.
    • See samm võtab natuke aega, kuid võidad oma kokkuvõtte parandamise ajal.
    • Mõned inimesed eelistavad seda teha pliiatsi ja paberiga, teised kirjutavad selle otse arvutisse. Valige eelistatud meetod.


  5. Segage näiteid ja tsitaate. Esimese mustandi koostamisel proovige segada üldised kokkuvõtlikud punktid raamatu konkreetsete üksikasjadega. See näitab õpetajale, et olete raamatut lugenud ja veelgi parem, et olete sellest aru saanud. Muutke näiteid ja hoidke lühidalt tsitaate.
    • Ärge kasutage jutumärke liiga palju. Kui teil on tunne, et igal real on üks, kustutage see. Proovige lisada ühe lõigu kohta maksimaalselt üks pakkumine. Peate lisama tsitaate ja näiteid, kuid mitte liiga palju.


  6. Ärge proovige kõiki teemasid arutada. Raamatu kõiki teemasid pole kokkuvõttes võimalik arutada. Kui proovite seda teha, jooksete otse läbikukkumiseni. Selle asemel veenduge, et teie CV sisaldab kõige olulisemaid ideid ja annab lugejale teost hea ettekujutuse.
    • Näiteks peate tõenäoliselt kõigepealt keskenduma kõige olulisematele märkidele, mis ilmuvad raamatus sagedamini.

2. osa Abstraktse keha kirjutamine



  1. Alustage informatiivse sissejuhatusega. Esimeses lõigus peate lisama autori nime ja raamatu. Alustada tuleks ka reaga, mis köidab lugeja tähelepanu, näiteks huvitav tsitaat raamatust. Võib olla hea mõte panna sissejuhatuse lõppu üldlause, mis võtab kokku kogu töö.
    • Näiteks võib see lause öelda: "See raamat räägib peategelase rännakust Aafrikasse ja sellesse, mida ta sellest õppis".
    • Ärge võtke sissejuhatusega liiga palju ruumi. Enamasti peab see olema maksimaalselt kaks kuni kümme lauset.


  2. Kirjeldage raamatu kaunistust. See on suurepärane viis oma CV jätkamiseks, kuna see loob aluse ülejäänud üksustele, mida hiljem arutate. Proovige kirjeldada kohti raamatus, et teie õpetaja teaks täpselt, millest te räägite. Kui lugu on talus, öelge nii. Kui seade on kujuteldavas või futuristlikus maailmas, peate seda ka selgelt mainima.
    • Kasutage võimaluse korral selget keelt ja lisage palju üksikasju. Näiteks võite kirjutada: "Talu oli ümbritsetud väikeste küngastega."


  3. Lisage proovitüki kokkuvõte. See on hetk, mil kirjeldate täpselt raamatus toimuvat. Krundi kokkuvõte peaks käsitlema raamatus aset leidvaid peamisi sündmusi ja seda, kuidas need tegelasi mõjutavad. Kokkuvõtte see osa peaks sarnanema raamatu üksikasjaliku kokkuvõttega.
    • Näiteks kui peategelane läheb Aafrikasse, peate kirjeldama, mis juhtub enne algust, kuidas ta seda teeb ja mis juhtub, kui ta seal on.


  4. Räägi peategelastest. Kui arutate kokkuvõttes olevaid tegelasi, peaksite kindlasti andma raamatus nende ja nende olulisuse kohta üksikasjad. Peategelaste kirjeldamiseks võite kasutada ka tervet lõiku, keskendudes kõige olulisematele üksikasjadele, nende välimusele ja kõige olulisematele faktidele.
    • Näiteks võiksite kirjutada, et raamatu peategelane on "keskealine naine, kes naudib rafineeritud elurõõme, näiteks disainerirõivaid". Seejärel saate selle kokkuvõtte proovitükiga siduda, kirjeldades, kuidas see oma rännakute ajal muutub, kui see on nii.


  5. Uurige peamisi teemasid. Leidke lugemise ajal raamatu peamised ideed. Väljamõeldud teoses pöörake tähelepanu tegelaste tegevusele ja sellele, kuidas nad teatud mustreid järgivad, kui see nii on. Ilukirjanduslikus teoses jälgige autori peamisi argumente ja argumente. Milliseid asju ta proovib tõestada või soovitada?
    • Näiteks võite kirjutada: "Autor osutab, et reisimine võimaldab teil oma vaatepunkti muuta. Just sel põhjusel näevad peategelased pärast erinevate kohtade külastamist õnnelikumad ja mugavamad.
    • Ilukirjanduse jaoks proovige näha, kas autor kasutab lugu teatud moraali või õppetunni edasiandmiseks. Näiteks võiks raamatut rõhutud väljamõeldud sportlasest kasutada lugejate julgustamiseks oma unistusi ellu viima.


  6. Kommenteerige kirjutamisstiili ja tooni. Hõljutage kursorit veel kord töö kohal ja jälgige eriti kirjeldavaid elemente, näiteks sõnavalikut. Küsige endalt, kas raamat oli kirjutatud formaalselt või mitteametlikult. Proovige teada saada, kas autor soovib eelistada teatud ideid või argumente teiste kahjustamiseks. Toonist aimu saamiseks pidage meeles, kuidas te raamatut lugesite.
    • Näiteks autoril, kes kasutab palju dargot, on tõenäoliselt linnalisem ja taskukohasem stiil.

3. osa Täitke kokkuvõte



  1. Kirjutage lühike järeldus. Lõpu lõigus kirjutatakse kõik üksused lugejale. Raamatu kokkuvõtteks lisage lühikesed laused. Võite sisestada lõpparuandesse ka selle, kas soovitate seda teost lugeda ja miks.
    • Mõned õpetajad paluvad või soovitavad tungivalt lisada lõigu lõppu autori nimi ja raamatu pealkiri.
    • Ärge pange sellesse lõiku uusi elemente. See on pühendatud juba mainitud asjade kokkuvõttele.


  2. Vaadake oma paber üle. Vigade parandamiseks lugege seda vähemalt kaks korda. Esimesel korral peate keskenduma struktuurile, veendumaks, et see on järjepidev ja lõigud on piisavalt selged. Teisel korral otsige väikseid vigu ja kirjavead, näiteks puuduvad komad või jutumärgid, mida te pole sulgenud. Samuti võib olla abiks ülesande valjuhäälne lugemine, et märgata kummalisi fraase.
    • Enne selle tegemist peate kindlasti veenduma, et olete kirjutanud autori nime ja tegelased.
    • Ärge usaldage automaatseid korrektorid, mis riketest kindlasti üle saavad.


  3. Paluge kellelgi seda lugeda. Minge pereliikme, sõbra või klassikaaslase juurde ja paluge neil oma CV lugeda. Ütle talle, et hindaksid teda väga, kui ta jätaks ääremaale märkusi või parandusi. Võite seda ka hiljem arutada, et saaksite teha ettepanekuid.
    • Näiteks võite öelda: "Ma tahaksin, et loeksite minu CV-d ja ütleksite mulle, mida te sellest arvate."


  4. Pange viimistlusvahendid. Kui olete kõik vajalikud parandused teinud, printige kokkuvõtte puhas versioon. Lugege seda uuesti aeglaselt ja hoolikalt. Leidke vigu või vigu, millest võisite mööda vaadata. Võrrelge oma tööülesannet tööülesandega, veendumaks, et olete järginud õpetaja juhiseid.
    • Näiteks saate kontrollida, kas kasutasite õiget fonti, õiget fondi suurust ja parempoolset veerise laiust.