Sisu
Selles artiklis: Lapse meelelahutamine kunstigaLoomustamine lugudegaMängud12 Viited
Lapsi on võimalik lõbustada mitmel viisil, isegi kui täiskasvanutel ja vanematel teismelistel puuduvad ideed, kui laps neile väljakutse esitab. Sellega mitte toimetulemiseks võite õppida paljusid viise, kuidas oma tähelepanu lakkuda ja paeluda. Rahuldava lapse kasvatamiseks keskenduge tegevustele, mis soodustavad kasulike oskuste ja heade harjumuste omandamist ning piiravad passiivset meelelahutust.
etappidel
1. osa Lapse meelelahutamine kunstiga
-
Andke värvimisraamatud kõige noorematele. See on põnev tegevus väikese energiatarbimisega pisikestele. Andke neile lihtsalt raamat pliiatsite, markerite või värviliste pliiatsitega.- Te ei pea tingimata poest värvimisraamatut ostma. Otsige Internetist raamatuid, mida saate tasuta printida. Kui teil pole perearvutit või printerit, minge kohalikku raamatukokku ja kontrollige, kas neid on.
- Nende raamatute kasutamisel pole vanusepiiranguid, kuid need pakuvad põhikooli lõpus enamikule lastele huvi. Soovitage vanemate lastega värvimist, et neid projekti kaasata.
- Võite nendega suhelda, esitades neile küsimusi. Proovige küsida värvide nimesid, mida nad kasutavad 3–5-aastaste laste jaoks. Võite küsida neilt ka värvimispildi kohta: "kes see on? Mis see on? "Miks mitte värvida siin heledamaks või tumedamaks? "Kas peaksime värve segama? "
- Proovige anda talle ainult mittetoksilisi ja vees lahustuvaid värvimisvahendeid.
- Vältige poest ostetud raamatute värvimiseks pliiatseid ja markereid. Tõepoolest, suurem osa neist teostest trükitakse paberile, mida marker võib läbi torgata, mis kahjustab järgmisel lehel olevat pilti.
-
Julgusta neid joonistama. Igas vanuses inimestele meeldib joonistada. Andke lastele mõned printeripaberid või visandid ja joonistamisriistad.- Väikelastele võib meeldida joonistada sirmikutega. Julgustage neid arendama oma loovust ja motoorseid oskusi.
- Kui nad joonistavad, küsige nende tehtud pildi kohta. Ärge küsige neilt, mida joonistus tähistab, kuna see võib neid heidutada. Vastupidi, paluge neil öelda teile, mida nad joonistavad.
- Vanemad inimesed ei soovi, et te esitaksite neile nii palju küsimusi. Küsige neilt, kui nad näitavad teile viimistletud joonist. Võite neile lisada joonise, mille abil saate lõpule viia, või paluda neil illustreerida lugu.
-
Leidke käsitööprojekte, mida teha Internetis või raamatutest. Igas vanuses lastele on palju huvitavaid tegevusi. Ideede leidmiseks tutvuge veebisaitide ja vanemate ajaveebidega. See võib olla esivanemate traditsioonid või täiesti uued projektid. Siin on mõned näited.- Pruunid paberid nagu lumehelbed.
- Disainifirma rokib.
- Proovige sõrme maalimist.
- Kaaluge kommertsialustatud käsitööprojekte, näiteks ehtemudeleid ja komplekte.
2. osa jutustavad lood
-
Loe väikeste jaoks valjusti. Kuni nad õpivad iseseisvalt lugema, on soovitatav istuda maha ja lugeda neile valjusti lugusid. Saate end registreerida, kui seda teete, et saaksite vajadusel kuulda ja teha parandusi. Harjutage ühe käega raamatut käes hoides, samal ajal lastele seda näidates, et nad näeksid illustratsioone ja e.- Valige värvilised pildiraamatud vähese e-ga.
- Mida väiksemad nad on, seda aeglasemalt peate lugema. Lugege selgelt ja aeglaselt, tehes igal leheküljel pausi.
- Ärge unustage lasta lapsel otsustada, millal järgmisele lehele minna.
- Mõnevõrra pikemad lapsed saavad lugeda, kui neil on pikk ajalugu, eriti kui nad on peaaegu orvuks jäänud.
- Alustage lugemist varakult ja sageli stimuleerib laps aju ja võimaldab tal omandada verbaalseid oskusi.
-
Loe koos lapsega põhikooli tasemel. Kui ta hakkab lugemist õppima, tavaliselt alates kuuest või viiest eluaastast, julgustada teda veelgi lihtsamaks muutma.- Võite jätkata loo lugemist täielikult lapsele, kes oskab tuvastada ainult lihtsaid sõnu. Enne lehe pööramist osutage siiski kahele sõnale ja küsige temalt, kas ta oskab seda lugeda. Esiteks vali lihtsad sõnad nagu "voodi" ja "vaip".
- Niipea, kui ta suudab lugeda lihtsaid lauseid, julgustage teda lugema teile illustreeritud raamatuid.
- Kui ta blokeerib sõna, mida tal on raske hääldada, julgustage teda. Kui see trikk ei tööta ja ikka ei juhtu, rääkige talle õrnalt, kuidas see loeb.
-
Aidake vanematel lastel end lugeda. Kui nende lugemisoskus paraneb, ei pea te tingimata neid otse lõbustades lõbustama. Selle asemel julgustage neid iseseisvaks, paludes neil lugeda. Käitumise modelleerimiseks võite istuda kõrval ja lugeda oma raamatut. Neljakohalisena on teil kohustus garanteerida, et neil on olemas kõik vajalik.- Ostke palju eakohaseid raamatuid ja pange need lastele käeulatusse, et nad saaksid neid alati lugeda.
- Viige lapsed raamatupoodidesse või raamatukogudesse poodi ja laske neil oma raamatuid valida.
- Osalege oma piirkonnas ja lastekirjanduslikes klubides korraldatud lugemistegevustes.
- Kui te ei leia oma piirkonnas lugemisklubisid, saate selle ise luua. Nende tegevuste rahastamiseks võite isegi taotleda toetusi.
- Laske vanematel lastel tutvuda sõnaraamatuga, kui nad kohtuvad neile võõraste sõnadega.
-
Julgustage neid oma lugusid looma. Tore on lugusid lugeda ja kuulda, kuid nende loomine on lõbusam, eriti väikeste jaoks. Paluge neil seda teile öelda. Saate neid õpetada, rääkides kõigepealt lihtsa loo. Seejärel paluge neil sama teha.- Toetage neid oma loo rääkimisel ja julgustage neid seda tegema, esitades neile selliseid küsimusi nagu: „Mis juhtus alguses? "Mis saab edasi? Ja "mis on ajaloo lõpp? "
- Kui lõbustate lasterühma, proovige mängida mängu, milles kõik räägivad lugu. Tehke ring nii, et kõik sekkuksid teise äsja öeldu lõpule viimiseks. Kui laps kipub teistelt saateid varastama, proovige pakkuda võrdsuse tagamiseks reeglit, mis piirab sekkumist lausega või minutiga.
- Kui nad on õppinud lugema ja kirjutama, saavad nad hakata kirjutama lihtsaid lugusid. Andke neile selleks leht või märkmik.
- Vanemad lapsed saavad hakata kirjutama romaani mahus oma lugusid. Sel hetkel võib olla tore lasta neil käsitsi kirjutamise asemel kasutada oma loo jäädvustamiseks arvutit.
3. osa Mängige mänge
-
Mängige sporti ja muid tegevusi õues. Kui lõbustate lapsi, kes on energiast üle voolanud, on kindel panus, et nad on alustajad intensiivsematele tegevustele, nagu sport. Kui teil pole suurt õue, võtke nad parki või kohalikule mänguväljakule mängima.- Liituge nendega spordimeeskondadega, et nad oleksid hõivatud, aktiivsed ja suhelda.
- Kui nad on sees, saate panna nad hea muusika järgi tantsima.
- Lasterühmadele on huvitavaid mänge, näiteks hundi või vahemälu mäng. Võite lihtsalt hundimängu mängida, kuid vahemälu mängida ainult teiste vastutustundlike täiskasvanute juuresolekul. Te ei tohi neid silmist unustada ja kui teil on käes kord mängida, siis riskite seda teha. Nii et mängimise asemel olge kohtunik, tagamaks, et kõik mängivad reeglite järgi.
- Võtke nad matkale ja jalutage loodusradadel. Samuti on hea mõte veeta nädalavahetus kämpingus (isegi kui see on lihtsalt teie enda aias).
- Suvel värskendage oma kohalikus avalikus basseinis.
- Olenemata nende energiatasemest, peaksid kõik lapsed sportima ja veeta aega õues, et terve olla. Lastel ja noorukitel peaks olema vähemalt üks tund kehalist tegevust päevas.
-
Mängige sageli lauamänge ja kaarte. Lapsepõlve lahutamatu osana lõbustavad need mängud aktiivse elu väärtusi õpetades.- Lihtsaid kaardimänge, nagu kalastamine, on lihtne õppida isegi juba varases eas lastele.
- Lapsed või võite otsustada kehtestada perereeglid mõnedele mängudele, mida reeglid ei pruugi loetleda. Kuigi see on mõne jaoks lõbus, võivad teised tunda pettumust.
- Veenduge, et mängijad oleksid õige vanuses. 10-aastasel lapsel on Candylandiga tõenäoliselt igav, samas kui Risk ilmselt lasteaialapsele ei meeldiks.
- Kui te ei saa lauamängu lubada, võib neid raamatukogus saadaval olla. Mängu laenates veenduge, et lastel läheb hästi ja et nad ei kaotaks materiaalseid tuge.
-
Mängige videomänge, kuid pidage kinni piirangutest. Kuigi need mängud pole vanemate seas eriti populaarsed, on nende mõõdukas mängimine suurepärane viis meelelahutuseks.- Osalege mitme mängijaga mängudes.
- Hoidke neid aktiivsena nende mängudega, millel on vihmastel päevadel füüsiline komponent.
- Mängude reitingute ja sisuhoiatuste vastu huvi tundmiseks tehke kõik, mida vaja. Videomängud on nagu filmid: need pole kõik lastele sobivad. Üldiselt on parem piirduda mängudega, mida peetakse kõigile ja eriti lastele sobivaks.
- Uuringud on näidanud, et üks tund videomängu päevas on kasulik. Üle kolme tunni mängimine võib aga avaldada negatiivset mõju.