Sisu
See artikkel on kirjutatud meie toimetajate ja kvalifitseeritud teadlaste koostöös, et tagada sisu täpsus ja täielikkus.Selles artiklis on viidatud 13 viitele, need asuvad lehe allosas.
i sisuhaldusmeeskond uurib toimetuse tööd hoolikalt, et tagada iga üksuse vastavus meie kõrgetele kvaliteedistandarditele.
Mõnikord võib mõni klass koolis muutuda eriti igavaks ja te ei näe kunagi lõppu. Õnneks leiate ka kõige keerukamate kursuste ajal midagi toredat. Ükskõik, kas soovite mängu teha, lugu kirjutada, märkmeid kaunistada või proovida kuulata, võite leida lahenduse, et muuta see hetk pisut paremini talutavaks.
etappidel
1. meetod 3-st:
Nautige tunnis
- 4 Kasutage oma sõpradega vestlemiseks rühmatööd. Mõnes klassis võimaldavad õpetajad oma õpilastel töötada koos või väikestes rühmades projektide, küsimustike või isegi kodutööde kallal. Võtke aega, et õppetund teiste õpilastega läbi arutada ja esitage neile küsimusi, kui tunnete end segaduses või kadununa. Kui lõpetate ette, on teil rohkem aega teha mida soovite!
- Kui teate kursuse teemast palju, võite proovida aidata ka õpilasi, kellel võib selle teemaga veel probleeme olla. See aitab teil teemaga seotud olla ja sellest huvitatud olla.
nõu
- Kirjutage märkmeid käsitsi hea kvaliteediga pliiatsi või pliiatsiga. Sülearvuti võib olla paljude õpilaste jaoks suur tähelepanu kõrvalejuhtimine.
- Tööülesannete andmisel peate õpetaja kursuse lõpus alati kuulama. Kui te pole ettevaatlik, peate paluma kellelgi teisel anda teile kodutöö.
- Hoidke märkmete jaoks eraldi märkmik. Kui õpetaja õpetab, saate selleteemalisi küsimusi ise ette valmistada. Seejärel esitage endale väljakutse hiljem vastata. See on juhtnuppude jaoks väga kasulik.