Sisu
See artikkel on kirjutatud meie toimetajate ja kvalifitseeritud teadlaste koostöös, et tagada sisu täpsus ja täielikkus.Selles artiklis on viidatud 37 viidet, need asuvad lehe allosas.
i sisuhaldusmeeskond uurib toimetuse tööd hoolikalt, et tagada iga üksuse vastavus meie kõrgetele kvaliteedistandarditele.
Õpetajad õpivad, kuidas klassiruumis distsipliini säilitada erialase ettevalmistuse ajal ja välitööl töötades. Head õpetajad kohandavad põhitehnikaid klassis töötavate parimate tavade leidmiseks. Need võivad varieeruda sõltuvalt õpilaste tüübist, klassidest ja kogemusest. Parima meetodi leidmine võib võtta aega. Kuid head õpetajad otsivad alati uusi ja uuenduslikke võimalusi õpilastega ühenduse loomiseks ning turvalise ja pingevaba õpikeskkonna tagamiseks.
etappidel
1. osa kuuest:
Töö põhikooli klassidega
- 7 Rääkige juhtunust oma õpilastega. Kasutage konflikti kogemusena. Samuti on hea aeg meelde tuletada õpilastele, et neil on teie klassis turvaline. reklaam
nõu
- Tea oma kooli reegleid. Veenduge, et teie klassi reeglid ja poliitika on kooskõlas kooli reeglitega. See kehtib eeskirjade rikkumise tagajärgede kohta.
- Kui teil on raskusi klassiruumis raamistiku ja distsipliini hoidmisega, küsige juhilt või kolleegidelt soovitusi, strateegiaid, kuidas seda edukalt kasutada.
- Klassiruumis distsipliini teema parendamiseks on palju seminare ja töötubasid. Küsige oma juhendajalt või ülemuselt, kas teie kool rahastaks teie osalemist mõnes neist.
Hoiatused
- Teage, mida teha konflikti korral ja kui olukord halveneb.